小金鱼

来源 :启迪与智慧:教育版(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:onewxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前几天妈妈给我买了两只可爱的小金鱼。一只红白相间,尾巴短短活泼好动的,我给它取名花花。另一只是金色的,尾巴长长文文静静的,我给它取名金金。我发现每当我给它们喂食物的时候,它们都在那里一动不动,看都不看我一眼,我很伤心,便走开了,但是我还是目不转睛地盯着它们,等我离开的那瞬间,它们才张开嘴巴一口吃掉食物。嘿!这两个小家伙够机灵的。我还发现小金鱼是睁着眼睛睡觉的,那天我半夜醒来的时候去看它们,它们却还是把眼睛睁得大大的,我想:难道小金鱼不睡觉吗?我把发现的情况告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈笑着对我说:“鱼是没有眼皮
其他文献
洋河水库位于抚宁县城北10km的大湾子村北。水库控制流域面积755km^2,是一座以防洪和城市供水为主。兼顾农业灌溉、发电、淡水养殖等多效益的大Ⅱ型水利工程。其防洪标准按100
近几年来,樟树市牢牢抓住“市场”这根指挥棒,把发展农村民间流通组织作为加快农业市场化、产业化,促进农业结构战略性调整的一项重要工作来抓,打通了农副产品通向市场的这条“脉
传统的化学实验,教学模式单一,教学内容陈旧,教学法过死。学生缺乏动手实践和探究的机会,操作能力和综合解决问题的能力很差。现行的化学实验教材则改变了以往这种教学模式,密切联系生活实际,体现了化学与人、化学与社会的关系 ,倡导培养学生的创新精神和实践能力,使学生运用化学知识解决实际问题的能力得到了很大的提高。因此,科学探究教学理应成为化学教学的亮点和重点。  一、科学探究的主要特征  通过对探究教学具
从水稻生产现状展望21世纪熊振民(中国水稻研究所杭州310006)我国稻作面积约33.3百万hm2,占世界稻作总面积的24%。占我国粮食面积的29,1%。总产量在186百万t左右,占世界稻谷总产量的32%,占我国粮食产量的44%,所以水稻
我们在实际教学中会尝试很多有效的教学方法,目前较流行并提倡的是情景教学法和语块教学法。前一种方法能很快抓住学生学习的注意力与兴趣,后者能更好的帮助培养学生输出英语的能力。但是本人认为真正有效的课堂并不能看表象,而是要真正关注到学生自身学习的能力。如果没有很好的英语基础作铺垫,那么一切好的方法只能流于形式。长期在英语基础薄弱的农村教学使我深感唤醒学生主动记忆并学习英语的能力显得尤为重要。下面就结合本
【正】《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗歌,通过对六月二十七日当天西湖上的黑云翻墨、白雨跳珠、卷地风来、水天一色等四处景物的生动描写,表现了一个与众不同的西湖。根据
为保证船舶在需要的漂浮状态下进行下水、进坞、出坞及试航相关的实际操作,通过简单的原理计算,对船舶在漂浮状态下进行相应的调整。通过调压载使船舶漂浮状态下的首尾纵倾值比
【正】许多人让我很敬佩,可我最敬佩我的父亲,他为我们付出了很多很多,也很关心我们,不顾自己的辛苦,让家人过上幸福、快乐的生活……如果父亲看到家里过得不幸福,就会在心里
浙教版初中七年级下册主要内容是让学生了解多媒体技术,掌握图像处理的基本技能,并能根据应用需求制作一份融合多种媒体信息的作品。本人在近几年的教学实践中发现,尽管每节课学生都能完成教师指定的任务,但学生的创作积极性并不高,很多学生是在被动完成教师布置的课堂任务,学生在创作主题选择上并没有多少话语权,创作热情无从谈起,再加上作品创作周期过长,学生所获得的知识体系分布在每一节相对独立的课时中,知识点比较零