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【摘 要】
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通过调查了解本县中学生利用互联网学习英语的情况,分析发现学生对互联网上学习英语具有较高兴趣,在教师的引导下,学生利用互联网进行英语学习,学生成绩有较大提高.总结得出
【机 构】
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河南省三门峡市卢氏县教师进修学校
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年2期
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