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在语言教学中,归纳法、演绎法是成人汉语课堂语法教学常用的方法,反思也扮演着重要角色。通过实证研究,认为“归纳—操练—反思”相结合的教学方法能促使学生高度注意语言形式,进行深度学习,有利于学生掌握目标结构。
归纳和反思对成人汉语语法学习的影响研究
【摘 要】
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在语言教学中,归纳法、演绎法是成人汉语课堂语法教学常用的方法,反思也扮演着重要角色。通过实证研究,认为“归纳—操练—反思”相结合的教学方法能促使学生高度注意语言形
【机 构】
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青岛农业大学国际教育学院
【出 处】
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现代语文
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2018年青岛农业大学校级教研教改项目“翻转课堂辅助下的‘形式—任务’型成人汉语口语深度学习模式探索”(XJY2018057)
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