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在"甲午中日战争和民族危机的加深"一课中运用多媒体教学手段,可以激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,促进学生思维能力的发展,扩大课堂容量,同时能够将抽象的知识形象化、具体化,突出重点、淡化难点,有效地提高教学质量和教学效果.
多媒体在初中历史教学中的作用
【摘 要】
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在"甲午中日战争和民族危机的加深"一课中运用多媒体教学手段,可以激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,促进学生思维能力的发展,扩大课堂容量,同时能够将抽象的知识形象化
【机 构】
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大连开发区第六中学
【出 处】
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沈阳工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年1期
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