【摘 要】
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怎样让学生感兴趣,怎样做才能唤醒学生的力量,提高学习的积极性,是课程改革能否成功的一个关键。“程序设计不是听会的,也不是看会的,而是自己上机练会的。”动手才是化难为易的金
【基金项目】
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西安科技大学计算机学院教改项目2013-JG-01
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怎样让学生感兴趣,怎样做才能唤醒学生的力量,提高学习的积极性,是课程改革能否成功的一个关键。“程序设计不是听会的,也不是看会的,而是自己上机练会的。”动手才是化难为易的金钥匙,实践是能力赖以生长的土壤,实践出真知,实践长能力。
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