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幼儿在文化知识学习阶段,需要教师关注其能力发展需要。应用全新的教学形式,鼓励幼儿积极参与各种知识学习过程。韵律活动是音乐学习的基础,让幼儿在动作中获得提升身体素质,激发学习创造性的机会。根据幼儿园韵律活动的表演需求,教师要结合实践开展细致化探究,为幼儿的健康成长创造条件。
幼儿园韵律活动中幼儿创造性动作的途径探究
【摘 要】
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幼儿在文化知识学习阶段,需要教师关注其能力发展需要。应用全新的教学形式,鼓励幼儿积极参与各种知识学习过程。韵律活动是音乐学习的基础,让幼儿在动作中获得提升身体素质,
【机 构】
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和政县三合镇中心幼儿园
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年31期
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