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在高中物理教学过程中,教师要结合学生的认知特点、学习规律,更新教学理念,改进教学方法,在教学设计上求新、求活,针对学生的学习渐序过程,注重师生互动,着力提升高中物理教学质量。
强化有效课堂教学设计提升物理课堂教学质量
【摘 要】
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在高中物理教学过程中,教师要结合学生的认知特点、学习规律,更新教学理念,改进教学方法,在教学设计上求新、求活,针对学生的学习渐序过程,注重师生互动,着力提升高中物理教
【机 构】
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贵州省沿河县客田镇初级中学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年4期
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