【摘 要】
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教学发现,要提高学习者的物理成绩,提高教学质量,必须从本质上去解决,单凭做一些习题是不能解决问题的,教学者也许会在讲解理论和规律时花时较少,而在让学生训练习题时花时较
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教学发现,要提高学习者的物理成绩,提高教学质量,必须从本质上去解决,单凭做一些习题是不能解决问题的,教学者也许会在讲解理论和规律时花时较少,而在让学生训练习题时花时较多,这样不利于培养学生分析和解决问题的能力,不能从跟本上解决问题。
Teaching found that in order to improve learners’ physical performance and improve teaching quality, they must be solved in essence. Problems can not be solved by doing some exercises alone. Teachers may spend less time explaining theories and laws, Students spend more time training exercises, this is not conducive to the development of students’ ability to analyze and solve problems, can not solve the problem with the original.
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