【摘 要】
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目前,武汉市小学建设正面临新的挑战,老城区小学生人均用地、教师数量、硬件设施等距发达国家还有较大差距,而现有校园的用地不足、功能布局不合理、建筑陈旧、环境品质较差
【机 构】
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武汉市规划研究院,武汉市规划设计有限公司
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目前,武汉市小学建设正面临新的挑战,老城区小学生人均用地、教师数量、硬件设施等距发达国家还有较大差距,而现有校园的用地不足、功能布局不合理、建筑陈旧、环境品质较差、设施落后、周边环境杂乱等问题,已成为武汉市老城区小学改扩建工程亟待解决的问题。本研究通过对硚口区义烈巷小学校舍改造,探寻武汉市老城区街巷小学在改善教学环境品质的同时,寻找自身历史根源、树立校园文化品牌和重拾文化自信,从而提升校园的活力。
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