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新课改背景下的高效课堂的构建是教师探讨的焦点。在高中思想政治课堂教学中，综合探究课是新课改的亮点之一，目前教学中的综合探究课活动并不令人满意。因此，高中思想政治教师应该从综合探究课设计意图出发，转变观念、合作选择、多元评价，实现教学方式的优化，促进课堂教学效益的最大化。
高中思想政治综合探究课浅谈
【摘 要】
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新课改背景下的高效课堂的构建是教师探讨的焦点。在高中思想政治课堂教学中，综合探究课是新课改的亮点之一，目前教学中的综合探究课活动并不令人满意。因此，高中思想政治教师应
【机 构】
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山东省青岛市城阳第一高级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2017年12期
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