【摘 要】
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在小学数学课程教学中,作为教师,要充分发挥创造性,依据学生的年龄特征和认知水平,设计探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的机会。
In the teaching of primary math
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在小学数学课程教学中,作为教师,要充分发挥创造性,依据学生的年龄特征和认知水平,设计探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的机会。
In the teaching of primary mathematics, as a teacher, we should give full play to creativity, design exploratory and open questions based on the students’ age characteristics and cognitive level, and provide students with the opportunity of independent exploration.
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