工科院校民乐团创新发展途径和方法探索——以江苏科技大学大学生艺术团民乐团为例

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随着高教体制改革不断深人和素质教育全面推进,提出“努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,工科院校对于校园文化建设以及学生综合素质培养尤其是美育有着急切需求。本文基于江科大民乐团的工作实践总结了一些经验,分析了发展中的困境、问题并探讨了对策,为国内工科院校民乐团的发展提供案例参考。
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