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德智体美劳全面发展,是素质教育对现行教育体系的基本要求。在落实素质教育要求的过程中,音乐教育逐渐成为教育体系中培养小学阶段的学生艺术情操、训练感性思维、建设艺术赏析能力的亮点;基于音乐教育在我国教育体系中的重要地位,笔者以小学阶段的学生音乐教育为视角,针对提高中小学阶段的学生音准教育质量,谈谈自己的心得体会。