【摘 要】
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【正】该文旨在通过引入建构主义理论来讨论中专外语视听教学模式的创新路径。首先,分析了将建构主义教学理论应用于中专外语视听教学的可行性;其次,探讨了外语视听教学实施
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【正】该文旨在通过引入建构主义理论来讨论中专外语视听教学模式的创新路径。首先,分析了将建构主义教学理论应用于中专外语视听教学的可行性;其次,探讨了外语视听教学实施的四个原则,即强调情境创设、以学为中心、强调协作学习、以理解视听意义为最终目的;进而解释了外语视听教学内容的建构,需满足思想性、趣味性、系统性三个特征要求;最后,针对外语视听教学过程的前、中、后三个阶段,提出了一些具体设想和可行的操作方法。1.建构主义教学观与中专外语视听教学
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