【摘 要】
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记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。从中专学生识记单词的实际情况出发,结合实际教学经验,从创设最佳心理状态和指导记忆方法两
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记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。从中专学生识记单词的实际情况出发,结合实际教学经验,从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方面作了有益的探讨。
The ability to remember English words determines how much vocabulary, vocabulary determines listening, speaking, reading and writing the development of comprehensive ability. Based on the actual situation of vocational students’ memorizing words and combining with the actual teaching experience, this article makes a useful discussion from two aspects: establishing the best psychological state and guiding the memory.
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