基于小学生作文教学现状分析及改进对策

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在新课改的背景下,众多教学方式应用到各个阶段的教学当中,进而提高教学的效率。其中在小学语文教学的过程中,为了能够提高学生的语文成绩,则需要重视作文的教学。然而,在实际开展语文教学的过程中,学生的作文成绩存在一定的差距,无法发挥高效的教学。因此,小学语文教师应该重视这方面教学,并合理的开展相应的对策。基于此,本文分析了小学语文教学的现状,笔者根据自身经验提出相应的建议。
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