吉林将建首座抽水蓄能电站

来源 :中国水能及电气化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:madiawang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
10月31日,吉林敦化抽水蓄能有限公司在这里举行揭牌仪式。敦化抽水蓄能电站是东北地区最大、吉林省首座抽水蓄能电站.计划总投资54.2亿元。电站规划装机容量140万千瓦.安装4台35万千瓦立轴单级可逆混流式机组。电站枢纽由上水库、下水库、引水发电系统和地面开关站等建筑物组成.设计年发电量28.11亿千瓦时。计划2012年开工建设。
其他文献
为了加强水能资源开发利用的监督管理工作,规范农村水电建设行为,严肃水利工程建设程序,按照中华人民共和国水法和有关的法律法规、规范、条例及文件,对我省农村水电建设项目管理
接地网有铜接地网与钢接地网两种方式,本文对两种方式作了简要介绍,并进行了分析比较,提出铜接地网在技术方面的优越性。
教育部新出台的《中高考改革制度》中指出语文教学要:关注“传统文化”,培养“阅读能力”,回归“语文本质”。这无疑是一缕喜人的春风,一个个激动人心的消息敲击着每一个语文老师的心。语文的本质究竟是什么?什么样的语文课堂才是真正的语文课堂?教师究竟应该教什么?如何教?学生究竟应该学什么?如何学?……这些看似简单实则复杂的问题,时时浮现在脑海中,以致夜不能寐,那么,什么样的语文课堂才是理想的语文课堂呢?  
采用逆转录-套式聚合酶链反应检测280例疑为HCV感染的病人血清,并同时做抗-HCV-IgG检测。结果51例HCV-RNA阳性,其中26例抗HCV-IgG阳性;在254例抗HCV-IgG阴性血清中有25例HCV-RNA阳性。
近段时间观摩了许多语文教学比赛课和展示课,自己也深受启发和鼓舞。反观自己的语文教学,也看到了自己课堂教学中的缺失。笔者结合自身平时课堂教学的实际,将这些缺失、不足以及思考写出来,期待与同仁们学习与共勉。  一、無法言说的痛——语文课堂教学的缺失与不足  1.呆板机械的教学模式使语文课堂情趣消失  “语文课越来越没意思了”。听到学生这样的评价,老师内心是沉甸甸的。语文课堂趣味的缺失,问题究竟在哪里?
2011版《初中语文课程新标准》的实施,是对教师传统理念下的语文教学的严峻挑战。新课程标准强调语文课堂教学中师生的共同参与、平等互动,教师只能是平等中的首席。因此,教师亟需对自己以往的教学理念,进行深刻全面的审视和反思,完成角色的转型定位,努力使自己成为学生学习语文的组织者、引导者与促进者。  一、回归主权,成为学生学习语文的组织者  2011版《初中语文课程新标准》的核心理念是“以学生发展为本”
This study investigates the relationship between the summer monsoon rainfall over Korea and India, by using correlation analysis and Singular Value Decompositio
为深入了解我国小水电的发展情况、对农村经济发展和农民生活改善的作用,以及对生态环境的影响,全国人大环资委委员姜云宝、王维城、胡世祥、杨庚宇赴湖南就小水电的有关情况进
介绍了参加亚太地区临床生化室间质控评价活动概况及评价方法,并就酶类项目结果作了分析,文章就此次评价活动谈了体会。
2007年1月29日,《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》下发.……