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通过《义务教育物理课程(2011年版)》与"实验稿"的比较,介绍了新修订课程标准的总体结构、课程目标、课程内容、实施建议的变化特点,结合具体案例进行了阐述,并揭示了修订课程标准对当前物理课程教学的六点启示,为一线教师开展新修订"课程标准"培训、学习和研讨提供了有益的借鉴与启示.
《义务教育物理课程标准(2011年版)》修订特点及对当前物理课程教学的启示
【摘 要】
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通过《义务教育物理课程(2011年版)》与"实验稿"的比较,介绍了新修订课程标准的总体结构、课程目标、课程内容、实施建议的变化特点,结合具体案例进行了阐述,并揭示了修订课
【机 构】
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南京市白下区教师进修学校,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2012年03期
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