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《小学英语新课程标准》提到，要激发和培养学生英语学习的兴趣，帮助学生树立学习的自信心。然而，目前小学英语教学的现状是，随着学生年段的上升，学习兴趣反而呈不断下降的趋势。为此，作为小学英语教师要注意学生非智力因素的培养，通过有效的课堂设计，提高课堂的趣味性，激发孩子们学习英语的兴趣，提高教学的效率。