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作为人文学科的初中政治课教学,是培养学生的人文素养的主渠道.本文旨在坚持“以人为本”的教学观念,在教学中巧妙灵活的运用教材、利用时政、结合生活实践等进行人文素养的渗透教育,提高学生的人文素养.
活用政治教学资源提高学生人文素养
【摘 要】
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作为人文学科的初中政治课教学,是培养学生的人文素养的主渠道.本文旨在坚持“以人为本”的教学观念,在教学中巧妙灵活的运用教材、利用时政、结合生活实践等进行人文素养的
【机 构】
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广东省东莞市望牛墩中学 广东东莞 523200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年2期
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