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如何在化学教学中培养学生的思维品质,是当前化学教学改革中一个值得研究的课题。下面谈谈自己的做法和粗浅的体会。一、在授新课中培养思维的深刻性和广阔性初中化学前四章中,基本概念、基本理论、基本定律多而集中、有些重要概念、定律不仅要求学生识记,而且会灵活运用。因此,怎样帮助学生深刻理解这些知识,提高所学知识的质量成为关键。