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本文以求新的理念,从不同常规的角度,利用新颖的游戏方式,对进行了全新的教学设计.以此为例,倡导课堂教学应该一改陈旧的传统模式,随时代的发展适时的更新.
课堂教学换新装——《皇帝的新装》教学设想及其启示
【摘 要】
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本文以求新的理念,从不同常规的角度,利用新颖的游戏方式,对进行了全新的教学设计.以此为例,倡导课堂教学应该一改陈旧的传统模式,随时代的发展适时的更新.
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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青年与社会·中外教育研究
【发表日期】
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2009年6期
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