【摘 要】
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心理健康教育是高校人才培养的核心目标之一。改革开放以后,我国高校心理健康教育经历了重新起步、制度规范、发展完善、科学提升四个阶段。在党和政府的高度重视以及高校的
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心理健康教育是高校人才培养的核心目标之一。改革开放以后,我国高校心理健康教育经历了重新起步、制度规范、发展完善、科学提升四个阶段。在党和政府的高度重视以及高校的共同努力下,组织机构不断健全,研究探索全面深入,人才队伍持续发展,学校教育活动取得了丰硕的成果。立足新时代要求,我们要坚持发展性教育,提高思想认识;坚持本土化趋势,注入时代特色;坚持多元整合,注重形成合力,构建既体现时代精神,又融合传统精华的高校心理健康教育发展趋势。
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