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【正】中学历史教师专业发展之路,是中学历史教师一个长期奋斗的过程,是一个终身学习、不断更新的自觉追求。这个过程艰巨而复杂,如果没有渊博的知识和相应的能力,就如无米之炊无源之水。新课程改革背景下的历史教师要在实践中不断地学习新的教学理念和新的教学方法,积累知识,提高能力。我们知道思想支配行动,只有我们掌握了先进的教