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强调科学性 追求真善美——对应用现代教育技术认识上误区的剖析
强调科学性 追求真善美——对应用现代教育技术认识上误区的剖析
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ly110
【摘 要】
:
目前,现代教育技术正普遍应用于各学科的课堂教学之中,这对于改革传统的课堂教学模式,提高教学效率起到了不可估量的作用。但是,在应用现代教育技术时,不少的学校和教师存在一些认
【作 者】
:
王尊友
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
现代教育技术
高教
教师
课堂教学模式
误区
学校
学科
求真
存在
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目前,现代教育技术正普遍应用于各学科的课堂教学之中,这对于改革传统的课堂教学模式,提高教学效率起到了不可估量的作用。但是,在应用现代教育技术时,不少的学校和教师存在一些认识上的误区,需要加以纠正。
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