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幼儿时期是生命个体整个成长过程中的基础时期，同时也是幼儿良好习惯养成的重要年龄阶段。文章对幼儿生活习惯养成问题、成因及家庭教育进行了详细分析，并根据岭南文化课程为基础，提出了几点具有针对性的解决对策。
幼儿生活习惯养成问题、成因及家庭教育策略研究
【摘 要】
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幼儿时期是生命个体整个成长过程中的基础时期，同时也是幼儿良好习惯养成的重要年龄阶段。文章对幼儿生活习惯养成问题、成因及家庭教育进行了详细分析，并根据岭南文化课程为基
【机 构】
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广东省广州市番禺区金沙湾幼儿园
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年5期
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