【摘 要】
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在临床教学中，病案教学占有不可取代的重要位置。病案敦学可以充分发挥学生的主观能动性，促进学生的创造性思维发展，提高学生分析、判断、解决问题的能力，使其将所学知识纵横联系
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在临床教学中，病案教学占有不可取代的重要位置。病案敦学可以充分发挥学生的主观能动性，促进学生的创造性思维发展，提高学生分析、判断、解决问题的能力，使其将所学知识纵横联系．融会贯通．加深对理论知识的理解、掌握和应用，达到理论联系实际的教学效果。但是由于多种因素，病案教学的开展不尽如入意，本文就病案教学存在的问题及加强病案教学提出几点建汉，供大家参考。
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