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传统文化作为中华民族悠久历史下的宝贵财富，每一位华夏子孙都需要承担起传承、弘扬的重要责任。语文教学中的古诗词就n是展现传统文化的重要载体。通过古诗词学生便能看到传统文化的巨大魅力，这也就意味着传统文化教育与古诗文教学可以相互结合。实现n古诗文教学与传统文化教育的完美融合，能够使语文教学既有工具性，又显人文性。初中语文教师要思考如何在开展古诗文教学的同时实现n传统文化教育。