【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,提高农村小学音乐课堂教学的有效性成为全面加强和提高学校美育工作的重中之重.农村小学的音乐教师从当地音乐课程教学活动的现状出发,改进教学方
【机 构】
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山东省济宁市任城区喻屯第二中心小学 山东 济宁 272000
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随着新课程改革的不断深入,提高农村小学音乐课堂教学的有效性成为全面加强和提高学校美育工作的重中之重.农村小学的音乐教师从当地音乐课程教学活动的现状出发,改进教学方法,引导学生自主发现与探索,在教学各个环节渗透对学生的审美能力的培养,实现农村音乐教育事业的完善与发展.本文对农村小学音乐课堂教学目前存在的一些问题进行了简单介绍,然后给出了提高农村小学音乐课堂教学有效性的策略.
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