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《中学化学课程标准》中明确的指出：要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行化学学习，将学生的化学学习置于广阔的背景之中，帮助他们不断扩展对周围世界化学现象的体验，并丰富他们的学习经验。随着班班通设备的普及，网络资源的共享，课堂教学突破了传统的教学模式。网络环境中的化学课堂丰富了教学资源、拓展了教学模式，提高了课堂效率在教学中开出了艳丽的花朵。