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教师往往忽略了情感教育，尤其以生物教学为甚，与生物新课标“情感、态度、价值观”明显不符。本文试着探索在高中生物教学中实施情感教育的策略，提高学生的情感素养。
浅析高中生物教学中情感教育的应用
【摘 要】
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教师往往忽略了情感教育，尤其以生物教学为甚，与生物新课标“情感、态度、价值观”明显不符。本文试着探索在高中生物教学中实施情感教育的策略，提高学生的情感素养。
【机 构】
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湖南省衡阳县第六中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年21期
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