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数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式,具有明确性、严谨性、抽象性,也是初中数学教学的重要内容,但是却与小学的数学概念教学具有很大差异,本文主要探讨了这些不同以及初中数学概念的教学方法。
初中数学概念差异性及教法探析
【摘 要】
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数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式,具有明确性、严谨性、抽象性,也是初中数学教学的重要内容,但是却与小学的数学概念教学具有很大差异,本文主要探讨了这些
【机 构】
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山东省东营市胜利第五十八中学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2018年4期
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