在教育教学数字化管理中提升校长的领导力

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作为学校教育教学活动领军人物的校长,要不断适应现代信息技术环境给学校管理提出的新的要求,利用信息化手段促进学校快速协调可持续发展,提升在信息技术环境下的决策、管理、服务和评价等技术领导力,带领教师团队从优秀迈向卓越,实现信息技术在教育教学管理中的创新应用。本文重点从管理平台、服务平台、沟通平台、展示平台、督导评价平台等五方面对教育教学数字化管理的途径和作用进行了阐述,认为数字化管理,促进了学校管理的科学化,增加了常规工作的透明度,开阔了教育教学的空间,拓展了师生的视野,密切了家校合作的关系,彰显了学校特色,鼓舞了师生的斗志,凝聚了人心,促进了师生和学校的发展。在数字化管理中,校长的领导力得到了有效提升。
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