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类文指的是在某方面具有联系性的一类文章。类文阅读指在有限的40分钟时间内整体推进，学习同一类文章。类文阅读可以最大限度地突破课本与课堂的束缚与限制，使阅读教学更立体、更丰润，可以促使学生在语文知识、学习方法、语文能力等方面有所提升。
类文阅读让阅读教学更立体
【摘 要】
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类文指的是在某方面具有联系性的一类文章。类文阅读指在有限的40分钟时间内整体推进，学习同一类文章。类文阅读可以最大限度地突破课本与课堂的束缚与限制，使阅读教学更立体、
【机 构】
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北京教育学院丰台分院 梁秀桥 北京市丰台区玉林小学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2016年8期
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