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数学是小学教学体系中的重要学科，小学数学教学能够提高学生的知识运用能力，启发学生的创新思维，锻炼下学生的逻辑推理和问题分析能力，有利于学生综合素养的发展。深度学生的开展能激发学生的数学兴趣，使学生掌握重要的数学知识，形成批判、理智、创新的思维方式，为学生奠定下坚实的数学基础。在教学中，教师应做好教学准备，对知识进行激活和加工，引发学生的深度学习，促进学生核心素养的提升。