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课堂氛围是在课堂教学过程中形成的，通过环境情感等的相互作用而构成的心理环境的综合反映。它直接影响着师生的教学行为、教学质量及学生的个性发展。所以分析课堂教学质量的优劣，探讨课堂氛围的相关因素，寻求创设良好课堂氛围的策略是我们每一位教师所应关注的重要教研课题。
课堂氛围与教学质量
【摘 要】
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课堂氛围是在课堂教学过程中形成的，通过环境情感等的相互作用而构成的心理环境的综合反映。它直接影响着师生的教学行为、教学质量及学生的个性发展。所以分析课堂教学质量的
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2005年7期
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