【摘 要】
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一习作指导:唤醒封存的记忆rn师:写作文是从真感受开始的,没有感受,就没有精彩的作文.生活中,我们经历了很多事,在经历这些事情的过程中,我们的情感会随着事情的变化而变化,
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一习作指导:唤醒封存的记忆rn师:写作文是从真感受开始的,没有感受,就没有精彩的作文.生活中,我们经历了很多事,在经历这些事情的过程中,我们的情感会随着事情的变化而变化,时而喜,时而忧,时而乐,时而悲.下面请看一幅图画.(出示:一张微笑的脸)这是一张怎样的脸?rn生:这是一张微笑的脸.rn师:你觉得这是谁的笑脸?rn生:这是妈妈的笑脸,可能是我考试考得好了.
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(出示课题:春天的滋味.男生读)rn师:这朵花开着,是在清早,花瓣上还有晶莹的露珠呢!rn(女生读)rn师:这是花骨朵,她怕惊动大家,开得很轻很慢,但我依然能闻到丝丝的香味.想一想:
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那次,有学生在作业中将“怦怦直跳”的“怦”写成了口字旁,“惊讶”的“讶”写成了竖心旁,“当当响”的“当”加上口字旁.对这样的错误,我以往也批评过,可学生依然我行我素.
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近日,我拿出来前两年用OLYMPUS拍摄的萤光显微摄影底片和用乐凯声底片复制的黑白底片,用现代数码影像技术处理作对比.用以找出它们的共同之处和不同的地方.rn