【摘 要】
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从内科护理学课程入手,对高职护理教育中小组合作学习模式的应用进行分析,探讨适合于高职护理课程的教学模式。
【基金项目】
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山东省职业教育与成人教育科研“十二五规划课题”(2011ZCJG299)“成人护理理实一体化教学改革研究”的阶段性成果
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从内科护理学课程入手,对高职护理教育中小组合作学习模式的应用进行分析,探讨适合于高职护理课程的教学模式。
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