【摘 要】
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一、学情分析刚进入高一年级,学生年龄大多在16~17岁,有着强烈的好奇心和求知欲,接受新鲜事物能力强。通过初中三年的学习,大部分学生已有一定的英语学习基础。但根据高中教
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一、学情分析刚进入高一年级,学生年龄大多在16~17岁,有着强烈的好奇心和求知欲,接受新鲜事物能力强。通过初中三年的学习,大部分学生已有一定的英语学习基础。但根据高中教学的要求,学生的口语表达,尤其是阅读能力和信息重组
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