【摘 要】
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在初中物理素质教育改革逐渐推进的背景下,实现学生物理创新能力的培养显得尤为必要。初中物理是一门以实验为基础的学科,创新能力贯穿在实验的各个环节,成为打开物理之门的
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在初中物理素质教育改革逐渐推进的背景下,实现学生物理创新能力的培养显得尤为必要。初中物理是一门以实验为基础的学科,创新能力贯穿在实验的各个环节,成为打开物理之门的金钥匙。然而,在目前的物理教学中,教学忽视了对学生创新能力的培养,加上学生本身创新思维的欠缺,最终导致学生创新能力较差,不利于提升物理学习效果。本文将重点来探讨和分析物理教学中学生创新能力的提升。
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