【摘 要】
：
素质教育的发展促使人们更加注重学生的综合全面发展.小学语文作为关系到其他学科学习和发展的基础学科,是学生完成其他学科学习的前提.在语文课程教学过程中,阅读又占据着极
【机 构】
：
青海省西宁市城西区文汇小学 810000
论文部分内容阅读
素质教育的发展促使人们更加注重学生的综合全面发展.小学语文作为关系到其他学科学习和发展的基础学科,是学生完成其他学科学习的前提.在语文课程教学过程中,阅读又占据着极其重要的地位.因此,教师在教学中要能够充分关注学生阅读综合素养的提升,在实际教学过程中,为了引导学生积极参与到阅读活动中对文本内容进行感悟、理解和鉴赏,教师就一定需要发现当前阅读教学的问题所在,针对具体问题从不同方面提出阅读教学的有效实施策略.
其他文献
在初中语文教学过程中,阅读能力是非常重要的教学内容和教学任务.伴随着教育革新工作的发展,我们国家对阅读教学进行了完善和革新.对于非连续性文本阅读教学工作和能力培养任
创新思维与想象力是小学生核心素养的重要体现形式,对提升学生对语言文字符号的理解、运用能力至关重要.因此,在小学语文阅读教学中探索提升学生创新思维与想象力的有效途径,
5月11日至13日,来自中、美、英、法、日等11个国家和地区的专家学者,在广州举行的“广州进一步扩大对外开放国际研讨会”上提出,广州市要用15年左右时间建成国际大都市,在对
语文是所有学科学习的基础,而在小学阶段的语文教学中,因为其学科和知识内容的基础性,学生学习也处于初始阶段,写作教学的开展存在一定的困境,而教师在教学上应落实生本教育
报道了一种新的黄瓜黑星病抗病性鉴定方法——离体子叶接种法,并对接种鉴定条件进行了研究。该方法将刚展平的子叶剪下铺到有二层滤纸的培养皿内保湿,(?)滴管将10~4～10~5个·m
新课标中明确规定了小学阶段学生需要阅读的数量,同时对学生阅读质量方面也提出了一些新的要求.通过课外阅读,能够帮助学生更好地巩固课堂中所学习的内容.同时能够开拓学生的