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兴趣是最好的老师，是学生学习的不竭动力。激发学生积极主动的学习兴趣，是培养创造力的前提和内在动力。为此在教学过程中，教师应精心设计每节课，刻意追求课堂魅力，注重用多种方法来激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，真正用兴趣引导学生走进精彩的数学课堂。
用兴趣引导学生走进数学课堂
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，是学生学习的不竭动力。激发学生积极主动的学习兴趣，是培养创造力的前提和内在动力。为此在教学过程中，教师应精心设计每节课，刻意追求课堂魅力，注重用多种方法
【机 构】
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重庆市万州上海中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年5期
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