【摘 要】
：
在“产教融合、校企合作”职教改革背景下,针对高职院校汽修专业传统教育模式下人才培养过程中存在的问题,结合新时代汽车产业转型升级的发展方向,以营口职业技术学院为例,构
【机 构】
：
营口职业技术学院 机电工程学院,辽宁 营口 115000
论文部分内容阅读
在“产教融合、校企合作”职教改革背景下,针对高职院校汽修专业传统教育模式下人才培养过程中存在的问题,结合新时代汽车产业转型升级的发展方向,以营口职业技术学院为例,构建以新能源技术为导向的机电融合课程体系,即专业的基本素质、基本能力、核心能力、拓展能力四大课程群,并建立汽车技术产教融合实训平台.该课程体系的教学实践表明:提高了学生技能水平,增强了学生就业竞争力,同时也优化了社会资源的利用率,缓解了企业“用工荒”问题,实现了学校、企业、学生三方共赢.
其他文献
宜宾一直下雨,住在翠屏山宾馆,听窗外春风,吹满山树响.推开窗户,但见雨中林海,绿波摇曳,想起年少时,喜欢登南京灵谷塔,葱茏之上,凛然正气尽收眼底心头,浩浩荡荡,无边无际.rn
中华人民共和国成立后,根据国家法律制度规定,组织管理国库工作一直是中国人民银行的一项重要职责.国库服务涉及社会民生多领域,应急管理关联财政、税务、海关、银行等多个部
人工智能的大发展和机器人的规模化运用,使人们越来越担心:活都让机器人干了,人们还能保住工作吗?rn之前网上曾流传一个排行榜,最容易被机器人取代的工作Top 10,分别是电话推
通过对颜色读数与浓度数据分析,建立一元回归统计模型,并预测物质浓度,探究数据量大小及颜色维度对模型的影响.结果表明:回归模型拟合精度高,误差小;对于二氧化硫物质则采用Michaelis-Menten模型预测更为合理;结合数据误差分析,得出待测物质数据量保持适中并且分布均匀时,合理选择维度,回归模型更加精确.该方法操作简便,运算成本低,可推广应用于大数据处理相关问题.
品牌故事有广义和狭义两种含义.狭义的品牌故事,是指关于某一品牌的某一件具体的事情,比如开展过的某次公益活动,或者出现过的某次丑闻等,强调的是“事情”.广义的品牌故事,
“童话大王”郑渊洁曾说过,“孩子把玩具当朋友,成年人把朋友当玩具”.话是残酷了些,但相信不少孩子都曾真的把玩具当朋友,甚至这朋友一交就是一辈子.rn印象中,童年时爸爸给
那一天,横渡博斯腾湖,从白鹭洲到金沙滩,几十公里之外,看不见的湖岸线,是我挑战极限的生命线.早晨,视线凌驾秋风,扫遍阻挡日出的阴霾.仰望博湖,心成大海,托举我微小的身躯飞
作为传播储蓄观念的独特载体,宣传画一度抬头不见低头见,形成密集的视觉饕餮,其宣教功能无可比拟;而掩映其间的串串算珠、小小扑满、朵朵窗花,恰如万绿丛中一点红,给这个“一
2021年2月25日上午,全国脱贫攻坚总结表彰在北京人民大会堂隆重举行,兰考县荣获先进集体.中华人民共和国成立后,兰考县经济指标曾长期滞后,贫困特征明显.不仅如此,其金融覆盖
月儿肥,平时言语不多,看到我,总是微微笑.其实,我俩半斤八两,话都不多.rn但我回她微微笑后,如果顺道儿,就会不自觉走上前,挎住她的臂弯儿一起走几步,有一搭没一搭地聊几句.我