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作教育研究有很多路子,可以用量的研究方法,文献法、定性研究方法、哲学思考的方法、质的研究方法等.这里特别推介一种质的研究方法.
教师为什么要作“质的研究”
【摘 要】
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作教育研究有很多路子,可以用量的研究方法,文献法、定性研究方法、哲学思考的方法、质的研究方法等.这里特别推介一种质的研究方法.
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2002年1期
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