【摘 要】
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班级是学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生身心的健康全面发展,对各项教育、教学任务的落实起着举足轻重的作用。那怎样才能抓好班级的管理工作呢?根据我的工
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班级是学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生身心的健康全面发展,对各项教育、教学任务的落实起着举足轻重的作用。那怎样才能抓好班级的管理工作呢?根据我的工作体会,班主任只有用爱心在师生之间架起一座感情的桥梁,真正尊重、理解、信任学生,培养学生自尊、自信、自强的品格,使学生自觉理解、支持班主任的工作,才能使班级管理落到实处。
Class is the basic unit of school teaching activities. Its management level plays an important role in the healthy development of students’ mind and body and plays an important role in the implementation of various education and teaching tasks. According to my work experience, the teacher only with love in the teachers and students set up a bridge of affection, truly respect, understand, trust students, develop students self-esteem, self-confidence, self-improvement character, Enable students to consciously understand and support the class teacher’s work in order to make class management implemented.
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