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在语文教学中实施情感教学，是对学生健康成长的促进和关注，是教育的发展目的，也是教育改革的必然，是大势所趋，更是教育意义的体现。所以，语文教学必须打破传统教学理念的束缚，发挥情感因素的作用，有意识地充分调动学生积极情感，拓宽学生的精神空间，使语文课堂呈现出充分的人文特色，让学生在和谐的课堂氛围中感悟人生，关注人情，分析人事，真正体会到语文教学应有的丰富内涵，感受到语文学科自身的无穷魅力。语文课堂教学是教师与学生之间的互动活动，同时还是情感上的交流。