【摘 要】
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在高中所有学科中,数学这一门课程是具有较强的实践性、思维性以及逻辑性,而这些在学习几何,代数知识时尤为显著。然 而,数学跟其他学科不一样,数学需要学生有很强的逻辑思维
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在高中所有学科中,数学这一门课程是具有较强的实践性、思维性以及逻辑性,而这些在学习几何,代数知识时尤为显著。然 而,数学跟其他学科不一样,数学需要学生有很强的逻辑思维性,并且数学也是在所有学科中最抽象、枯燥,乏味的学科,学生对数学的 学习很难提起兴趣,这样严重地降低了教学质量。对此,高中数学教学生活化具有一定重要现实意义,本文主要就如何实现高中数学教学 生活化的相关问题进行探讨。
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