论文部分内容阅读
每个学生在知识的接受度上是存在差异的,有的人接受新知识的能力强,一点就通,有些人接受新知识的能力弱,需要教师多给予关注.教师在日常授课中应选择不同的情境进行教学,用生动有趣的方式让更多的学生更好地掌握所学的知识.本文通过对高中化学情境教学模式的实施,展开论述.
论情境教学法在高中化学课堂教学中的应用
【摘 要】
：
每个学生在知识的接受度上是存在差异的,有的人接受新知识的能力强,一点就通,有些人接受新知识的能力弱,需要教师多给予关注.教师在日常授课中应选择不同的情境进行教学,用生
【机 构】
：
浙江省温州市永嘉县永嘉第二高级中学,浙江 温州,325100
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年31期
其他文献
精品课程建设是提高高校教学质量和人才培养质量的重要保障.教学网站建设则是精品课程建设的必要条件,其通过现代教育技术建立远程教学平台,有利于教学资源配套和整合,也有利
目的:探讨血栓通辅助治疗老年脑梗死后遗症的临床应用效果.方法:以2016年12月-2018年12月在我院接受治疗的120例老年脑梗死后遗症患者作为研究对象,按照治疗方法的不同进行分
生物学是一门以实验为基础的自然学科,生物实验教学是生物教学过程中必不可少的组成部分,在生物教学中占有非常重要的地位.生物学中的很多知识单纯依靠学生理解和记忆是不行
数学这一门学科是众多学科中最能反应孩子们逻辑的学科,孩子们对数学学科的学习就是对自己思维能力的培养,如何更好更快速的培养学生们的数学思维能力,是现代教学过程中亟待
在工程类学科的教学过程中,实践性教学环节具有极其重要的作用.它是实践中提取的理论又再次回归到实践应用的模拟过程.高职学生就业时面向生产第一线,用人单位大多希望新员工
初中生物作为一门不参与中考考试的科目,一直以来都不受学生的关注,尽管如此,生物学科仍然占据着初中众多科目中的重要位置.随着新课改如火如荼的进行,我国教育行业对生物学
在新课程背景下,为了更好的面对教学内容的变化,学校应该建立合适的教学体系.为了实现新课程改革的目标,教师需要对教学的策略进行调整,从而有效的提高学生的学习效率.本文针
微课作为现代教育模式的典型内容,做好对其在小学语文课堂教学中的应用,能够为提高小学语文课堂教学质量带来帮助.笔者结合实践教学模式,在文中从“根据教学目标,设计微课内