【摘 要】
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差异教学应立足于学生个性的差异,做到教学公平,让每个学生的潜能都能得到充分的发展.但在大学英语教学实践中如何正确运用差异教学方法,仍然是个需要认真探索的问题.本文基
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差异教学应立足于学生个性的差异,做到教学公平,让每个学生的潜能都能得到充分的发展.但在大学英语教学实践中如何正确运用差异教学方法,仍然是个需要认真探索的问题.本文基于高校英语教学现状,重提差异理论,分析了差异教学在大学英语教学中的初步应用,比较其优点与局限性,从而论证了在大学英语教学中运用差异教学,既符合大学英语改革的目标,同时也是教师自我发展的需要.
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