试论初中道德与法治课堂中生命教育的渗透

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fudxing

【摘要】

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生命是人参与所有社会活动的前提和基础,如果没有生命,一切也就失去了其价值与意义.初中道德与法治课程主要是立足于学生的生活实际,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值

【作者】

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丁斌

【机构】

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合肥市巢湖市第三中学,安徽合肥

【出处】

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新课程·中学

【发表日期】

：

2019年7期

【关键词】

：

初中道德与法治生命教育必然性

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生命是人参与所有社会活动的前提和基础,如果没有生命,一切也就失去了其价值与意义.初中道德与法治课程主要是立足于学生的生活实际,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质,在此基础上帮助学生树立珍爱生命、尊重生命思想,成为一个对社会有用之人.在分析初中道德与法治课堂教学中渗透生命教育的必然性的基础上,根据初中生的身心发展特征与新课程标准要求,提出了在初中道德与法治教学中渗透生命教育的具体方式.

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